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- 2026-05-03 发布于福建
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【新教材】赣美版(2024)七年级下册美术14喜庆的剪纸
教案(含教学反思)
教学环节
具体内容
一、核心素养目标
1.图像识读:引导学生通过欣赏大量剪纸作品,识别剪纸的造型特点、构图方式以及独特的符号语言,如对称、连续、团花等图案,提升对民间艺术图像的观察与分析能力。
2.美术表现:让学生掌握剪纸的基本技法,如折叠、裁剪、刻制等,运用这些技法创作出具有喜庆氛围的剪纸作品,培养学生的动手实践能力和美术表现能力。
3.审美判断:通过对不同风格、地域剪纸作品的赏析,引导学生从色彩搭配、线条运用、寓意表达等方面感受剪纸艺术的独特魅力,培养学生对民间美术的审美鉴赏能力,形成正确的审美观念。
4.创
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