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2026年无锡高考化学二轮复习规划——元素及其化合物

核心导向：精准讲练、分层突破、直击高考，梳理化学用语与基本概念，系统性分类归纳元素及其化合物知识，通过专项突破提升关键解题能力，结合近3年高考真题深度剖析，落实核心素养，适配无锡高考命题趋势，助力高三学生扫清知识盲区、攻克复习瓶颈，高效备战高考。

一、化学用语与基本概念全面梳理（基础过关，筑牢根基）

元素及其化合物复习的核心前提是规范化学用语、吃透基本概念，避免基础失分，结合无锡高考对基础知识点的考查特点，重点梳理以下内容，做到精准记忆、规范书写、灵活应用。

（一）核心化学用语（高频考点，必背必练）

元素符号与原子结构示意图：重点掌握短周期元素、常见过渡元素（Fe、Cu、Mn等）的元素符号、原子序数、核外电子排布，明确最外层电子数与元素性质的关联，如Na、Al、Cl、S、N、C、Si等原子结构示意图的规范书写，避免电子层数、最外层电子数书写错误。

化学式与电子式：熟记常见氧化物、氢化物、酸、碱、盐的化学式，区分最简式、分子式、结构式；规范书写常见物质的电子式（如NaOH、Na?O?、NH?、CO?、HClO等），注意离子化合物与共价化合物的电子式差异，避免漏写孤电子对、离子符号标注错误。

化学方程式与离子方程式：核心是“写对、配平、标条件、注沉淀气体符号”，重点梳理元素及其化合物的核心反应（如金属与酸、碱、氧化物的反应，非金属