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2026校园欺凌防治教师培训笔记

一、校园欺凌的界定与特征

1.1欺凌的定义

校园欺凌是指在校园内外学生之间,一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。其核心特征包含三个要素:攻击性意图、力量(人数、体能、社会地位等)不均衡以及重复性或持续性。

1.2欺凌的主要类型

校园欺凌不再局限于传统的身体冲突,形式日益多样化,教师需建立多维度的认知框架。

欺凌类型

具体表现形式

潜在危害

肢体欺凌

推搡、打斗、毁坏财物、强制索要物品

身体外伤、慢性疼痛、创伤后应激障碍(PTSD)

语言欺凌

起侮辱性绰号、嘲笑身体缺陷、恶意辱骂

尊严受损、焦

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