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  • 2026-05-03 发布于江苏
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2025年上学期高二化学团队协作能力试题.doc

2025年上学期高二化学团队协作能力试题

一、实验设计与分工类试题

试题1:酸碱中和滴定实验的团队协作任务

某小组需完成“用已知浓度的NaOH溶液测定未知浓度盐酸”的实验,要求团队成员通过分工协作实现实验误差≤0.5%。请根据以下角色(实验操作员、数据记录员、方案设计者、误差分析员)完成任务设计:

(1)方案设计者需在实验前组织讨论,确定滴定管润洗、指示剂选择(酚酞/甲基橙)、终点判断标准等关键步骤,并说明选择依据。若团队中有人提出“用甲基橙作指示剂时,滴定终点颜色变化不明显”,应如何通过小组讨论达成共识?

(2)实验操作员负责移液、滴定操作,数据记录员需同步记录滴定管初读数、末读数及实验现象。假设某次滴定中,操作员读取末读数时仰视刻度线,数据记录员未及时指出,将导致实验结果偏高还是偏低?误差分析员应如何引导团队排查此类操作失误?

(3)实验结束后,误差分析员发现三次平行实验数据分别为0.1025mol/L、0.1032mol/L、0.1098mol/L,如何组织团队讨论剔除异常值并计算最终结果?需说明数据取舍的依据及协作过程中可能出现的分歧解决方案。

试题2:物质制备实验的跨角色协作

小组需合作完成“实验室制取乙酸乙酯”的实验,成员分为装置搭建组、试剂配制组、现象观察组和安全监督组。请回答:

(1)装置搭建组需安装回流装置,试剂配制组需准备乙醇、乙酸、浓硫酸的混合液。两组如何通过

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