幼儿体育游戏设计组织与注意事项PPT.pptxVIP

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幼儿体育游戏

汇报人：xxx

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目录

◎体育游戏的概念

◎幼儿在体育方面的特点

◎体育游戏的类型、设计、组织与指导

◎体育游戏的注意事项

体育游戏的概念

PART01

体育游戏是在游戏发展过程中派生出来的一个分支，根据一定的体育任务而设计，以发展基本动作和技能为基础的规则游戏，也称“运动性游戏”、“体育游戏”。

PART02

幼儿在体育方面的特点

小班体育游戏的特点

3岁幼儿是处在身体生长发育的初期阶段，体力还较弱，对行走、奔跑、跳跃、投掷和平衡等基本动作是在初学阶段，许多生活需要的动作还没有正确掌握。

游戏过程中

√活动还不够自如，动作缺乏协调性和准确性；集体观念、组织纪律、相互配合

中班体育游戏的特点

4～5岁的幼儿体力有所增强，动作有了明显的进步，动作也较协调，活泼好动，平衡能力提高，而且有信心完成一定难度的动作；

他们的智力进一步发展，空间能力和独立活动能力也有明显提高，能辨别方向，注意力易集中，能控制自己，比较自觉遵守游戏规则；

大班体育游戏的特点

5～6岁的幼儿比中班幼儿身体更壮实，体力更充沛，能较熟练地掌握各动作的基本要领，而且动作显得瞰谰有力，灵活自如。对周围生活已有进一步了解，知识范围更广了，观察分析和理解能力有了明显提高，开始具有组织和控制注意的能力，增强了责任感，喜欢游戏有胜负结果