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初中语文教学中学生批判性思维培养的实践案例研究论文

**摘要**

在初中语文教学中，培养学生的批判性思维是提升其综合素养的关键环节。然而，当前教学实践中仍存在诸多问题，如教师对批判性思维培养的认知不足、教学策略单一、评价体系缺失等。本文通过实践案例研究，探讨如何在语文课堂中有效融入批判性思维训练，以期为一线教师提供可借鉴的教学策略。研究表明，通过情境创设、问题引导、合作探究等方式，能够显著提升学生的批判性思维能力。

**关键词**

初中语文；批判性思维；教学实践；案例研究

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###一、问题的提出

语文作为基础教育的核心学科，不仅是语言文字的传授，更是思维能力的培养。批判性思维作为21世