核心素养导向下的七年级英语单元整合阅读教学设计——以“My Favourite Subject”为例.docx

核心素养导向下的七年级英语单元整合阅读教学设计——以“MyFavouriteSubject”为例

??一、设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，秉承“以生为本、学为中心”的教育哲学，深度融合英语学习活动观、跨学科学习（STEAM）理念及深度学习理论。设计旨在超越传统分课时、碎片化的阅读教学，转向以大观念（BigIdea）为统领的单元整体教学。我们将“学科认知与自我成长”确立为本单元的大观念，引导学生通过探究“最喜欢的学科”这一表层话题，深入触及学习动机、元认知策略、个人兴趣与多元智能、学业与生涯规划启蒙等深层议题。教学全过程贯穿“理解—应用—分析—