小学六年级英语下册 Module 1 Unit 1 点餐用语交际情境导学案.docxVIP

小学六年级英语下册Module1Unit1点餐用语交际情境导学案

一、教学背景分析。（一）教材分析。本课选自外研版三年级起点英语六年级下册Module1Unit1，单元主题为“Restaurant”，归属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与社会”范畴下的“历史、社会与文化”主题群，子主题内容为“饮食文化与购物体验”。本课语篇类型为日常简短对话，呈现Daming、Simon与Simon‘sdad在快餐店点餐的真实场景，语篇承载核心句型“Iwantahotdog，please.”与“Howmuchisit？It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.”。作为模块起始课，本课在语言知识上承接五年级下册“Shopping”单元中“Howmuchisit？It‘stenyuan.”的询价表达，并在词汇维度新增美元货币单位及典型西式快餐词汇；在语用功能上，从单纯的物品询价升级为包含礼貌请求、服务应答、餐后祝福的完整交际链，为Unit2中“Whatdoyouwanttoeat？”的菜单点餐及文化对比阅读奠定扎实的语用基础。【基础】【重要】（二）学情分析。授课对象为小学六年级学生，平均年龄12岁，心理上正处于从具体形象思维向初步抽象逻辑思维过渡的关键期，对