小学三年级英语下册Unit5Whattimeisit?教学设计
??一、核心素养导向的单元整体教学设计理念阐述
??本设计立足于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养培养目标,围绕“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题,以“时间管理”为核心概念,对原单元内容进行深度整合与创造性重构。设计摒弃传统的碎片化、机械化的时间表达法教学,转向构建一个真实的、完整的、富有教育意义的学习项目——“我做一日时间规划师”(MyDayPlanner)。通过项目驱动,将语言知识(时间表达、日常活动动词短语)、语言技能(听、说、读、写、看)、学习策略(认知、交际、情感管理)以及文化
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