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二年级数学综合能力测评实施方案（共8篇）

目录

篇一、二年级数学综合能力测评实施方案2

篇二、小学一二年级无纸笔测试方案7

篇三、小学一年级数学非纸笔竞方案9

篇四、小学数学一年级非纸笔测试评价方案13

篇五、小学一年级语文非纸笔测试评价方案22

篇六、关于小学一二年级期末考试讨论方案32

篇七、一年级期末无纸笔化测评方案38

篇八、小学一年级语文无纸笔测试评价方案47

篇一、二年级数学综合能力测评实施方案

根据国家双减政策要求，依据《关于加强义务教育学校

考试管理的通知》中确规定，一二年级不进行纸笔考试。

我校小学部低年级教研组，以数学课程标准中低学段的课程

目标作为闯关内容的依据，采用开放、立体的测试形式与内

容，以活动方式进行数学学科期末综合素养评估。

具体方案安排如下：

一、活动学科：

数学学科主要考察学生计算、图形、钟表、简单应用等

四个板块的发展情况。

二、活动原则：