小学语文一年级下册《姓氏歌》核心素养教学设计.docx

小学语文一年级下册《姓氏歌》核心素养教学设计

一、教学内容概述

本课为统编版小学语文一年级下册第一单元“识字”第2课《姓氏歌》。本课是根据传统蒙学读物《百家姓》编写的韵语识字课文，采用儿童喜闻乐见的儿歌形式，将常见姓氏融入其中，旨在引导学生认识中国姓氏文化，激发识字兴趣，并初步掌握合体字的识字方法和介绍姓氏的交际能力。全文共两小节，第一小节通过问答对话的形式，呈现了“李、张、胡、徐、许”等姓氏，并渗透了“加一加”、“说偏旁”等介绍姓氏的方法；第二小节罗列了“赵、钱、孙、周、王、郑、诸葛、东方”等单姓和复姓，用韵语的形式串连，读来朗朗上口。本课教学需将识字、朗读、文化传承与口语交际有机结合。