人教版高一上册语文《再别康桥》教案.pdf

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人教版高一上册语文《再别康桥》教案

 教学目标

 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。通过教师的分析赏析,学会

从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。

 教学重难点

 教学重点

 1、诗人独具特色的意象选择;

 2、《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。

 教学难点分析诗歌的意象,找出诗人的感情线索。

 教学工具

 多媒体

 教学过程

 一、导语:

 “轻轻的我走了,正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少

文人学者的心。徐志摩,他就这样悄悄地来,又这样悄悄地走了。诗人志摩

是怎样一个人呢?让我们和志摩一起《再

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