第7课时　因数与倍数 练习课.pptxVIP

三因数与倍数第7课时练习课

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基础梳理一、把下面各数分分类。15,18,29,36,43,47,51,58,70,79,87,3515,29,43,47,51,79,87,3518,36,58,7029,43,47,7915,18,36,51,58,70,87,35

基础梳理二、开心填一填。1.26的因数有(),26的质因数有()。2.既是偶数,又是质数的数是()。3.把21分解质因数是21=()。1,2,13,262,1323×7

能力提升三、在()里填合适的质数。25=()+()25=()×()16=()+() 51=()×()30=()×()×()54=()×()×()×()223555112172532333

能力提升四、猜一猜。1.两个合数的和是19,这两个合数是多少?9和10(答案不唯一)2.两个质数的积是77,这两个质数是多少?7和113.一个三位数,个位上的数字既不是质数也不是合数,也不是0;十位上的数字是最小的质数;百位上的数字是合数也是奇数。这个三位数是多少?921

能力提升五、解决问题。1.某校五年级各班人数情况统计如下。班级一班二班三班四班人班要划分活动小组,如果每组5人,哪个班能正好分完?每组4人或6人呢