第8课　中国古代的法治与教化.pptxVIP

第8课中国古代的法治与教化;素养·目标定位;素养·目标定位;知识概览;一、先秦时期的德治与法治

1.产生背景

(1)夏商时期,君王及奴隶主贵族可以随意残害奴隶。

(2)西周建立了以宗法为核心的礼制,同时提出“敬天保民”的思想,有一定的进步性。?

(3)东周时期,王室衰微,大国争霸,礼崩乐坏。诸侯国君纷纷寻找治国新思想,其中以儒家的德治思想与法家的法治思想影响最大。;2.早期的德治与法治之争

战国法家思想形成之前,统治者已经使用法律来治理国家。中国最早的成文法出现在春秋时期。郑国的子产“铸刑书”,制定了中国历史上最早的成文法。子产“铸刑书”引发了一场辩论。邻国一位名叫叔向的官员反对子产刊布法律。这是早期的德治与法治之争。?;3.儒家与法家之争;微点拨春秋战国时期,礼崩乐坏,法家思想占据主导地位。子产“铸刑书”;郑国大夫邓析自编一套更能适应社会变革要求的成文法,刊刻于竹简;晋国赵鞅“铸刑鼎”;李悝制定《法经》;商鞅实行变法。;4.儒家思想与法家思想的评价

(1)儒家思想并不适用于兼并战争激烈的战国时期,无助于国君实现他们的强国抱负。

(2)法家思想既能带来富国强兵的现实利益,又满足了各国君主专制的愿望。在法家思想的指引下,秦国富国强兵,最终统一六国,建立了中国历史上第一个中央集权的封建国家。;微思考1法家认为君主应该用法和刑来管理国家:

故明主使其群臣不