第9课时　运算律 整理与练习.pptxVIP

五运算律

第9课时整理与练习

导

航

124

+

76

51

+

49

99

+

1

73

27

200

2

二、用简便方法计算。

86+49+14+51

=(86+14)+(49+51)

=100+100

=200

101×57

=100×57+57

=5700+57

=5757

127×46+127×54

=127×(46+54)

=127×100

=12700

(25+40)×8

=25×8+40×8

=200+320

=520

三、算一算,比一比,你有什么发现?

430÷5÷2= 640÷8÷5=

430÷(5×2)= 640÷(8×5)=

我发现:

43

16

43

16

一个数连续除以两个数(0除外)等于这个数除以这两个数的积。

四、我会解答。

两个检修队共同检修一条铁路。第一队从铁路的北端开始,每天检修11千米。第一队开工1天后,第二队从铁路的南端开始,每天检修23千米。两队一起检修了8天刚好检修完,这条铁路长多少千米?

11+(11+23)×8=283(千米)

答:这条铁路长283千米。

五、我会想。

数学课上,李老师让大家比较“9×9+19”与“10×10”的大小,大部分同学根据计算的结果判断出它们相等。爱思考的轩轩激动地说:“我能通过推理说明两个式子相等。”她边说边写下推算过程(如下面方框左边部