基于应用型人才培养的工艺美术实践课程改革探析.pdfVIP

艺术教育

基于应用型人才培养的工艺美术

实践课程改革探析

周环环

（南京艺术学院设计学院）

摘要：应用型人才建设作为新时代人才培养的重要部分，推动着国家产业技术更新进程的发展，在高校教育教学中承担着重要使命。

基于新时代对应用型人才的更高要求，工艺美术实践课程迎来新的机遇与挑战。本文从工艺美术专业课程教学与日常生活的联系、工

艺美术课程体系的设计、校企合作三方面探讨应用型人才培养模式下的工艺美术实践课程改革，构建具有能发扬工艺美术文化内涵与

特质的全新课程模式，培养出具有时代性、创新性的新时代应用型人才。

关键词：应用型人才；工艺美术；实践课程；课程改革

工艺美术作为一门本身就具备应用实践性的专业，随着当养应用型人才的过程中，更加注重对其运用所学到的理论与技

前工艺美术产业升级和技术转型，加上知识生产模式更迭和创术技能解决复杂问题的实践能力的培养。”[1]因而，工艺