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- 约6.32千字
- 约 37页
- 2026-05-04 发布于河北
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第二节地球的圈层结构
[明确目标]
1.运用示意图,说明地球的内、外圈层的范围和物质组成,说明地球的结构特点。
2.举例说明地球各圈层对自然环境形成的作用及其与人类活动的关系。
[解读目标]
本节教材重点落实“说明地球的圈层结构”这一内容,方法是“运用示意图”。能够从范围、物质组成角度说明地球的内部、外部圈层结构特点,在此基础上,理解和说明各圈层相互联系、相互渗透而形成的自然环境的整体性。;[理清教材]
本节主要包括两部分内容:一是地球的内部圈层,二是地球的外部圈层。“地球的内部圈层”部分首先介绍了对地球内部探测的主要手段——地震波。根据地震波在地下不同深度传播速度的差异和变化,将地球内部分为地壳、地幔和地核。在这三个圈层中,与人类关系最为密切的是地壳。“地球的外部圈层”部分主要介绍大气圈、水圈和生物圈。最后,教材通过案例“生物圈2号”来说明地球具有其他天体所不具备的适合生物生存的条件,进而提升学生的综合思维和人地协调观等学科素养。
本节内容结构如图所示:;逐点探究(一)地球的内部圈层
[必备基础];一、地震波
1.概念:地震发生时所产生的波动。
2.分类:图中A波表示,B波表示。
3.波速变化
(1)在地下平均33km的C处:A波、B波的传播速度都明显。
(2)在地下2900km的D处:A波
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