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小学数学二年级上册第八单元《简单的排列》教案教学设计.pdf

小学数学二年级上册第八单元《简单的排列》教案教学设计.pdf

    小学数学二年级上册第八单元《简单的排列》教案教

    学设计

     第1课时简单的排列

     上课解决方案

     教案设计

     设计说明

     根据“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，生生之间交往互动与共同

    发展的过程”这一新课标理念，本节课着眼于学生抽象思维能力和逻辑思维能

    力的培养以及数学思想方法的渗透，在教学设计上有以下特点：

     1.以游戏激发学生的学习兴趣。

     对于低年级的学生而言，游戏是启发心智与兴趣，令人身心愉悦的最佳方

    式。因此，本节课的教学首先围绕游戏展开，使学生的兴奋点集中到游戏上

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