苏教版《数据的分段整理》教学设计
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计教学内容:国标版四级年级上册教科书第70-74页。
教材及学生情况分析:
1、本课时内容主要是数据的分段整理。教材提供了为鼓号队员买服装这一
现实情境,使学生能想到要按身高数据分段整理,感受分段整理的必要性。
然后引导学生自主分段整理数据,完成统计表,分析整理后的数据,根据分
析结果解决实际问题。
2、学生在以前的学习中已经积累了一
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