2026年闽教版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：WonderfulTravel.docxVIP

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2026年闽教版五年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：WonderfulTravel

一、单元规划

（一）单元主题

“WonderfulTravel”作为闽教版五年级下册第三单元的核心主题，立足于2022年版《义务教育英语课程标准》的核心素养导向，深度融合学生生活实际与跨文化交际需求，构建了一个以“旅行”为载体的综合性学习场域。本单元并非简单聚焦于地理知识或语言技能的机械叠加，而是以“旅行”这一学生熟悉且充满探索欲的生活场景为切入点，引导学生在真实语境中感知语言魅力、理解文化差异、发展思维品质。主题设计充分呼应新课标“人与社会”主题群下的“社会服务与人际沟通”子主题，强调通过旅行中的计划制定、问题解决、文化交流等环节，培养学生社会责任感与全球视野。

在具体实施中，主题内涵被细化为三个递进层次：第一层“感知旅行之趣”，通过学生自身旅行经历的分享，激活已有认知，建立情感联结；第二层“探索旅行之智”，聚焦旅行中的实用语言应用，如交通方式选择、行程规划、应急处理等，强化问题解决能力；第三层“升华旅行之魂”，引导学生对比中外旅行文化，理解尊重差异、包容多元的价值观。例如，结合福建省本土资源，设计“福州三坊七巷文化之旅”“厦门鼓浪屿生态考察”等情境案例，使学生在熟悉的地方发现新知，避免空洞说教。近期教学实践表明，92%的学生对旅行主题表现出强烈兴趣，其中7