小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》精品教案
一、课程理念与设计思想
本教学设计以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为根本遵循,立足于统编教材一年级下册的编写理念,紧扣第一单元“家园情愫”的人文主题与“联系上下文了解词句意思”的语文要素。设计秉持“以文化人、以文育人”的宗旨,将语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大核心素养有机融合。
本课的设计思想突出以下三点:
1.儿童立场与历史叙事的融合:针对一年级学生认知特点,将宏大的历史叙事转化为可感、可知、可亲的儿童化故事,通过具体形象、情感体验拉近学生与文本、与历史的距离。
2.学科育人与价值引领的统整:深入
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