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2026年外研版四年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Everyone’sgottalent!

一、引言

1.1背景与现状

随着基础教育课程改革的深入推进，核心素养导向的教学实践已成为当前英语教育的关键方向。2026年外研版小学英语教材在延续语言能力培养的基础上，进一步强化了跨学科融合与多元智能发展理念。四年级下册第三单元“Everyone’sgottalent!”聚焦学生个体差异与潜能挖掘，契合《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“关注学生个性化发展”的要求。当前教学实践中，教师常面临教学与评价割裂的困境，导致评价流于形式，难以真实反映学