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高中英语写作教学中互动式游戏化教学模式的创新实践论文

**摘要**

在高中英语写作教学中，传统教学模式往往以教师单向灌输为主，学生参与度低，写作兴趣不足，导致写作能力提升缓慢。互动式游戏化教学模式通过将游戏元素融入教学活动，能够激发学生的内在动机，提升课堂参与度，并在轻松愉快的氛围中培养学生的英语思维与表达能力。本文以高中英语写作教学为研究对象，探讨互动式游戏化教学模式的创新实践路径，分析其在提升学生写作能力、优化教学效果方面的作用机制，并结合具体案例提出可行性策略，为高中英语写作教学改革提供参考。

**关键词**

高中英语写作；互动式游戏化教学；教学模式创新；教学实践

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###一、引