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小学数学趣味题型归纳与训练

分析思路：这是一道典型的数字谜问题。从个位看起，“玩”+“数”的个位是0，可能是0+0（但不同汉字不同数字，排除）或1+9,2+8,...,9+1。再看千位，“数”+“玩”=10（因为和是五位数，万位是1），所以“数”+“玩”=10，个位向十位进1。以此类推，十位上“好”+“学”+1的个位是0，即“好”+“学”=9，十位向百位进1。百位上“学”+“好”+1的个位是0，“学”+“好”=9，9+1=10，所以百位向千位进1。千位上“数”+“玩”+1=10+1=11，向万位进1，符合万位是1。所以关键是“数”+“玩”=10，“学”+“好”=9。由于“数”在第一个加数的千位，不能为0，“玩”也不能为0（因为“数”+“玩”=10，若“玩”=0，则“数”=10，不成立）。可能的组合很多，比如“数”=2，“玩”=8；则“学”和“好”可以是1和8（但“玩”已经是8，排除），2和7（“数”是2，排除），3和6，4和5等。尝试“数”=2，“玩”=8，“学”=3，“好”=6：2368+8632=____，不对。再尝试“数”=1，“玩”=9，那么“学”+“好”=9。假设“学”=0，“好”=9（“玩”是9，排除）；“学”=2，“好”=7：1279+9721=____，不对。“学”=4，“好”=5：1459+9541