原创力文档学习目标1掌握 知识结构的定义及其三大构成要素(知识数量、知识种类和知识层次),不同医学模式下临床医学人才知识结构的类型差别。2熟悉 发展型知识结构,临床医学人才所应具备的知识结构体系的内容、特点及构建过程。3了解 构建合理知识结构对于临床医学人才的意义,使医学生能从医学模式转变的高度,加深对临床医学人才培养方式、培养内容的认识。
.2一、知识结构的定义知识是客观事物及其客观规律反映的结果,是高层次的系统化的信息。知识结构是外部世界在人头脑中的内化和存储状况，它是客观世界经过求知者的信息加工而在头脑中形成的多要素、多层次的综合
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