原创力文档04学习目标掌握诊断、治疗的思维；临床诊断中常用的思维方法；急诊概念与特点；误诊的概念与分类。熟悉临床诊断的基本形式、治疗原则、治疗分类；急诊诊断原则、治疗思维；误诊的思维原因和避免误诊的方法。了解诊断的概念与诊断的基本过程，诊断的程序图，临床诊断必须明确的问题，急诊思维程序及其特殊情况；误诊原因及其不良影响。学会临床思维诊断、治疗和急诊诊断知识，具备良好的临床思维能力。
04目录第一节临床诊断思维第三节临床治疗思维第二节临床急诊思维
04一、临床诊断思维过程广义的诊断包括诊查三个基本过程。
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