2026一年级下册数学十几减8计算教案.pptxVIP

第一章教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.*6.4.1回顾反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

012026一年级下册数学十几减8计算教案02撰写人：一位在讲台上“摸爬滚打”了多年的资深数学老师03日期：2026年3月

01教学基本信息

教学基本信息这一章是教案的“门面”，就像是相亲时的自我介绍，得说得清清楚楚，让人一眼就知道你是谁，你要干什么。在2026年的今天，我们的教学环境已经发生了翻天覆地的变化，但这堂课的核心——孩子们对数字的懵懂与好奇，却是一如既往的。

1课程概览*课题名称：《十几减8》——小学数学一年级下册计算教学的重头戏01*授课年级：一年级（下）第二学期02*课时安排：2课时（本教案重点聚焦于第一课时的核心探索过程）03*授课类型：新授课（算理探究课）04

2授课背景分析咱们得先看看这群孩子。2026年的小豆包们，那是真正的“数字原住民”，手机玩得溜，但一到算术，尤其是退位减法，那脑回路有时候还真是让人捏把汗。他们刚从20以内的加减法“爬坡”上来，正准备跨进“100以内”的门槛。十几减8，就是那道横亘在他们面前的小山丘，跨过去，视野就开阔了；跨不过去，后面的一百以内加减法就像迷宫一样让人头晕眼花。

3设计理念这堂课不能是枯燥的“填鸭式”，得像做菜一样，有滋有味。我们要