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- 2026-05-04 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-08
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026一年级劳动与技术上册整理书桌比赛教案
01教学基本信息
课程名称:劳动与技术2.册别版本:2026年上册
3.授课年级:一年级
4.课题名称:“我的书桌我做主”——整理书桌比赛
5.授课课时:第1课时(40分钟)
6.授课教师:我(也就是咱们班那个看着挺精神,其实头发经常被粉笔灰染白的“老李”)
7.授课时间:2026年10月的一个周二下午第二节课
8.授课地点:一年级(3)班教室
9.教学背景:经过一个学期的观察,我发现咱们班这群小家伙的书桌简直就是“百宝箱”或者“灾难现场”。有的桌子抽屉里塞满了零食包装袋,有的书本立得像多米诺骨牌,还有的干脆就是一锅粥。今天,我决定不搞虚的,来一场实打实的“书桌大作战”。
02教学目标
教学目标1.知识与技能目标:
1.1书本分类的学问:让孩子们明白,书本不能乱塞,得按大小顺序排队,大的在后面,小的在前面,这样找起来才快,不至于把书脊折断。
1.2文具归位的技巧:学习把铅笔、尺子、橡皮这些小东西送回“家”(文具盒),不让他们在抽屉里打架。
1.3桌面整洁的标准:知道什么是“整洁”,明白除了书本,桌子上只能放学习用品,其他
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