2026一年级综合实践上册科技小制作入门教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-08

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026一年级综合实践上册科技小制作入门教案

01ONE教学基本信息

1课程名称2026一年级综合实践上册：科技小制作入门——神奇的“动力小马达”（注：此处以制作简易橡皮筋动力小车为例，该项目符合一年级学生动手能力，且充满趣味性）

2授课年级一年级（下学期或上册过渡期，视学生身心发展而定，设定为2026年春季学期）

3课时安排共2课时（连堂），每课时40分钟

5授课地点学校综合实践教室（或者稍微宽敞一点的普通教室，因为那里会有更多空间让孩子们“释放天性”）

6教材分析这套教材（2026版）的设计初衷是让孩子们从“玩”中学习。对于一年级的孩子来说，他们还不知道什么是“摩擦力”，什么是“弹性势能”，他们只知道“我想让它动起来”。所以，这门课不是在教物理公式，而是在教他们如何用最简单的材料，去构建一个属于他们自己的“机械梦”。

02ONE教学目标

1认知目标：让知识变得“可触摸”1.1理解简单机械的概念我要让孩子们明白，其实我们身边到处都是“机器”。比如，我们用的拉链、转笔刀、甚至是我们眨眼，都是机械。对于一年级的小朋友，我不能讲“杠杆原理”，太枯燥了。我要告诉他们：“你们手里的橡皮筋，其实就是一个被压缩