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五年级上册语文《松鼠》教学反思

五年级上册语文《松鼠》教学反思1

《松鼠》是一篇描写动物的课文，语言生动，内容浅显易，介绍了松鼠的外形和它

的生活习性，表达了对动物的喜爱之情。因而在上课前，我采用猜谜语的方式导入，来调动学

生的学习性趣，让学生的注意力吸引到教学轨道上来。通过看课文动画，加深了学生对松鼠的

影印象，再有感情地齐读课文，让学生能够从整体入手，理清文章思路，然后在讨论的基础上，

让学生同时明白了文章是从外形、生活习性这两方面给我们介绍松鼠的，初步培养了学生的概

括能力。

在学习松鼠外形的美丽的过程中，我采用的方法主要是让学生通过多种形式的读来感

受松鼠的美丽。如果能够对照松鼠的图片，让学生体会它的外形的美丽可爱，可能会效果更佳。

在学习松鼠是怎样活动的内容时通过观看了松鼠活动情景的‘动画，再次让学生体会到了松鼠

的可爱。在学习松鼠搭窝这部分内容时，让学生划出课文中表示顺序的词,鼓励学生用这些词

说一句话，这样既符合学生的认识规律，并能让学生学以致