少儿美术教学：学习点、长短线条的运用以及黏土3色混搭变成彩条的技巧.pptxVIP

好吃的棒棒糖+糖罐子;

1教学目标和材料准备

2文字引导目录

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3图片引导

4绘画步骤及范画参考;

课件适合;

鲁比娜收到邀请去参加朋友的生日派对，她高

兴的回家与妈妈分享，但是萨娜也闹着要去，

没办法，鲁比娜只好带上了莎娜。结果，调皮

的萨娜不仅在派对中闹出了笑话，还偷吃了鲁

比娜舍不得吃的红色棒棒糖……很长一段时间，

鲁比娜再没有收到同学的邀请。有一天萨娜也

收到了朋友的派对邀请，这一次妈妈让她带上

姐姐和妹妹一起去。但是鲁比娜却劝说妈妈不

要这样做，让萨娜有了一个完美的派对体验。

派对回来以后，萨娜送给姐姐鲁比娜一颗红色

棒棒糖。姐妹俩从此以后成为了要好的朋友。

这个故事来自作者卢克萨娜和姐姐的真实经历，书中的姐姐和妹妹用自己的方式解决了她们之间的矛盾，这是成长过程中孩子所必需的一个技能。另外，姐姐最后对妹妹的包容和谅解也让作为读者的我们感受到了浓浓的温情;

小朋友们，你们喜欢吃棒棒糖吗?你们喜欢吃什么口味的棒棒糖?有哪些颜色的?还有哪一些形状呢?如果棒棒糖吃不完，你会把它储存在什么地方呢?上次老师棒棒糖没有地方放，一下子全部都吃完了，牙疼的厉害。也不知道为什么.…所以