教学设计讲座.ppt

太原市中学音乐教研组长、备课组;一、教学设计常见的问题1.没有;二、备课的意义;备课;备课的重要性备课是课堂教学的基;三、教学设计的操作程序;（一）“单元（章）教学设计”使;案例一高二合唱模块《丰富多彩;案例分析;案例二高中音乐鉴赏第一单元《;案例三八年级上《世界民族;案例四七年级下《壮丽的诗篇》课;教???材七年级上册七年级下;《壮丽的诗篇》课标要求：;2、教材分析1）本单元教材涵;案例分析《壮丽的诗篇》教材;3、学情分析;关注学情，以学定教1.学生已有;案例分析;案例二高二歌唱模块《魅力四射的;单元教学目标情感、态度、;单元教学目标1.学生对本章节音;案例分析八年级下《艺苑风景线》;教???材七年级上册七年级下;案例分析《艺苑风景线》这一;（二）课时教学设计首页1、课时;案例分析案例一《运动的旋律》教;案例二七年级《唱出心中的歌》学;2、教学重点与难点教学重点不要;3、教学方法与手段方法:以启;常见的音乐教学方法;实践类的教学方法;语言交流类的教学方法;探索研究类的教学方法;创造适合学生的教学方法教有法，;教学手段传统媒体：黑板、挂图、;多媒体的使用要求具有科学性、教;案例《唱出心中的歌》教学方法与;