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第一章教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026一年级下册道德与法治热爱劳动教育

01教学基本信息

1课程标题2026年春季学期一年级下册道德与法治——《热爱劳动教育》专题教学活动

2授课对象一年级（2）班全体学生，共计42人。这群孩子大约六七岁，正是像初升太阳一样充满活力，但又像没头苍蝇一样容易迷路的年纪。他们刚从幼儿园那种被全方位呵护的环境里走出来，进入小学这个半独立的小社会，对“劳动”二字既感到新鲜，又充满了莫名的畏惧。

3授课时间2026年4月12日，星期五下午第二节课。下午两点，阳光正好，适合把孩子们从书桌前“解放”出来，去操场上撒欢，去教室里“搞破坏”然后“收拾烂摊子”。

4授课地点一年级（2）班教室及教室外走廊。

5教材版本2026年春季版统编版《道德与法治》一年级下册教材。

6授课教师（此处用第一人称叙述，体现个人色彩）

我叫林老师，一个在这个岗位上摸爬滚打了十年的“老顽童”。我不喜欢端着架子讲课，更不喜欢让孩子们死记硬背。今天，我要带这群小家伙去体验一把“劳动的滋味”，看看能不能把那几个连鞋带都不会系的小家伙，变成能帮妈妈分担家务的小超人。

7课时安排本节课为单元整合课，共40分钟。这40分钟里，我要把“劳动光荣”的种子种进他们心里，还得保证他们不把教室