2026年新高考语文全国卷39专题突破卷含解析.docx

2026年新高考语文全国卷39专题突破卷含解析

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第1～3题。

数字时代，信息以前所未有的速度和规模生产、传播和消费，深刻地改变着人类的知识获取方式、认知模式乃至思维方式。从搜索引擎的即时反馈到社交媒体的算法推荐，从在线教育的普及到虚拟现实技术的沉浸式体验，数字技术为人类探索世界、学习知识、交流思想提供了前所未有的便利。然而，在这种便利之下，我们也面临着新的挑战，其中之一便是“信息茧房”与“知识窄化”的风险。

信息茧房，最初由媒体学者凯斯·桑斯坦提出，指的是算法根据用户的偏好和历史行为，过滤掉不符合其口味的信息，最终使用户陷入一个被定制化内容包围的“茧房”中。在数字环境中，个性化推荐系统通过不断强化用户既有的兴趣点，使得用户视野日益狭窄，难以接触到多元化的观点和信息。长此以往，不仅会加剧社会群体的隔阂与偏见，更会限制个体认知的广度与深度，导致“知识窄化”——即个体知识结构单一化、思维模式固化化。

知识窄化并非一朝一夕形成，其背后有多重因素驱动。首先，算法的“过滤气泡”效应是重要推手。为了提升用户粘性和使用效率，平台算法倾向于推送用户可能感兴趣的内容，而忽略或隐藏了那些用户不熟悉或不符合其偏好的信息。其次，用户自身的选择性注意也加剧了这一现象。在信息爆炸的环境下，人们往