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- 约 37页
- 2026-05-06 发布于浙江
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●情境导入,引出活动主题。
播放音频及图片“贝壳小镇的求助”,激发幼儿活动
兴趣。
——最近贝壳小镇里一些食品出现了安全问题,到底
是怎么回事呢?一起去看看吧。
——食品监察员想请小朋友们帮什么忙?
——你们愿意成为小小志愿者,帮忙检查哪些食品有
安全问题吗?一起来试试吧!;
食品监察员:你们好,我是贝壳小镇的食品检查员,今天要对贝壳商店进行食品检查,我们有些忙不
过来了。现在急需一批热心、勇敢的小志愿者来加入我们的队伍,和我们一起守护小镇的食品安全!
最近贝壳小镇里一些食品监察员想销可友到底腱德生回事呢?一起去看看吧。
你们愿意成为小小志愿者,帮忙检查哪些食品有安全问题吗?一起来试试吧!
点击屏幕播放音频;
●辨别不安全的食品。
1.出示组图“过期食品”,引导幼儿了解过期食品不能吃。
——看,超市货架前有很多食品,但是有些食品已经过了保质期,
变成了过期食品。
——我们一起帮忙找出过期食品吧!要怎么才能找到过期食品呢?
——食品包装袋上印有保质期,超过保质期的食品就是过期食品。
一起来找一找哪个食品超过保质期了吧。
——再来看看这些食品过期了吗?可以吃吗?为什么?
——食品包装袋上有许多信息,生产日期一般单独印在没有文字和图案的地方,保质期一般和其他信息放在一起。如果你不确定食品有没有过期,可以问问身边的大人。;
保质期至:
2026年3月
看,超市货架前有很多
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