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小学科学STEM课程中的问题解决能力培养研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，STEM（科学、技术、工程、数学）课程已成为培养学生综合能力的重要途径。问题解决能力作为STEM课程的核心素养之一，直接影响学生的创新思维和实践能力。本研究旨在探讨小学科学STEM课程中问题解决能力的培养策略，分析其现实意义与教育价值，并提出可行的教学建议。通过结合理论分析与实践案例，揭示问题解决能力培养对学生长远发展的重要性，为小学科学教育提供参考。

**关键词**

小学科学；STEM课程；问题解决能力；培养策略；教育创新

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**一、引言与背景**

小学科学STEM课程不仅是知识传授的载体，更是培养学生综