计数原理的综合应用+高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptxVIP

第2课时计数原理的综合应用;【学习目标】

1.进一步理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理的联系与区别.

2.能根据具体问题的特征,选择两种计数原理解决一些实际问题.

【素养达成】

逻辑推理

数学运算;类型一组数与编号问题(数学运算、逻辑推理)

【典例1】(一题多变)

[母题]通常,我国民用汽车号牌的编号由两部分组成,第一部分为用汉字表示的省、自治区、直辖市简称和用英文字母表示的发牌机关代号,第二部分为由阿拉伯数字和英文字母组成的序号,如图所示.

其中,序号的编码规则为:

(1)由10个阿拉伯数字和除O,I之外的24个英文字母组成;

(2)最多只能有2个英文字母.

如果某地级市发牌机关采用5位序号编码,那么这个发牌机关最多能发放多少张汽车号牌?;【解析】由号牌编号的组成可知,这个发牌机关所能发放的最多号牌数就是序号的个数.根据序号编码规则,5位序号可以分为三类:没有字母,有1个字母,有2个字母.

第1类:当没有字母时,序号的每一位都是数字,确定一个序号可以分5个步骤,每一步都可以从10个数字中选1个,各有10种选法.根据分步乘法计数原理,这类号牌张数为10×10×10×10×10=100000.

第2类:当有1个字母时,这个字母可以分别在序号的第1位、第2位、第3位、第4位或第5位,这类序号可以分为五个子类.;当第1位是字母时,分5个步骤确定一个序号中的字母和数字:第1步