分类加法计数原理与分步乘法计数原理的简单应用高二下学期数学人教A版选择性必修第三册.pptxVIP

;复习回顾;复习回顾;典例剖析;典例剖析;当堂训练;当堂训练;当堂训练;例24个客人分别到3个旅店选择一处住宿，有多少种不同的选法？;当堂训练;方法总结;当堂训练;当堂训练;例3现有高一学生6人，高二学生10人，高三学生8人，自发组织数学课外活动小组，要求每次活动需要两名来自不同年级的学生做活动的主持人，有_____种不同主持人搭配方法.;当堂训练;当堂训练;例4用0，1，2，3，4五个数字，

(1)可以排成多少个三位数字的电话号码?

(2)可以排成多少个三位数?

(3)可以排成多少个能被2整除的无重复数字的三位数?;例4用0，1，2，3，4五个数字，

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(2)可以排成多少个三位数?

(3)可以排成多少个能被2整除的无重复数字的三位数?;例4用0，1，2，3，4五个数字，

(3)可以排成多少个能被2整除的无重复数字的三位数?;当堂训练;课堂总结;课堂总结