（共21页PPT）河南专属主观题案例分析高频与简答论述上课版.pptx

【例题11】课堂上在黑板上用简练的几笔勾画出一只公鸡，并总结出画公鸡的七个要素。接着，师让四位同学在黑板上画出四种不同的图形，按画公鸡的要素依次在这四个不同的图形上分别添加几笔，画出四只栩栩如生的公鸡。这使同学们的精神为之一振，都想一试身手。于是让全体学生在纸上自己动手画公鸡。在观察学生画公鸡的过程中没有批评任何一个画得不像的学生，而是不时地对学生进行指导。之后要求学生剪下画好的公鸡，贴在一养鸡场的铅笔画纸上，构成了一幅具有千姿百态的公鸡的漂亮作品。最后别具匠心地用铅笔画和纸篓做成了立体鸡，并在鸡背上开了个洞，让学生把剪下的碎纸片儿揉成颗粒作为饲料喂鸡，教室很快净了。问题：请分析案例中在教学中