原创力文档初中心理健康教案看你有多快
看你有多快
【活动意图】
中学阶段是青少年成长的关键时期，这一时期的学生都有巨大的创新潜
能。只有珍惜学生创新的巨大潜能，才能在教育教学过程中积极地加以开发
和利用，才能使每一名学生都感到创新是自己能做到的、能做好的事情，使
创新成为学活中的动力和快乐的源泉。
美国着名的心理学家布鲁纳提出的“发现法教学”对我们有深刻的启发意
义，这种方法充分解放学生的思想，调动学
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中学阶段是青少年成长的关键时期，这一时期的学生都有巨大的创新潜
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和利用，才能使每一名学生都感到创新是自己能做到的、能做好的事情，使
创新成为学活中的动力和快乐的源泉。
美国着名的心理学家布鲁纳提出的“发现法教学”对我们有深刻的启发意
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