2026年江苏编制教师招聘学科专业知识试题及答案.docVIP

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2026年江苏编制教师招聘学科专业知识试题及答案.doc

2026年江苏编制教师招聘学科专业知识试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.我国古代教育思想家孔子提出的教育方法是(B)。

A.实验法

B.问答法

C.演示法

D.讲授法

2.在教育学中,教学相长这一概念最早出自(A)。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《庄子》

3.根据认知发展理论,儿童在前运算阶段的主要特征是(C)。

A.具有逻辑思维

B.能够进行抽象思考

C.思维具有自我中心性

D.能够理解他人的观点

4.在教育心理学中,最近发展区的概念是由(B)提出的。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.斯金纳

D.华生

5.下列哪一项不是布鲁姆教育目标分类法中的认知领域目标?(D)。

A.知识

B.理解

C.应用

D.情感

6.在课堂管理中,教师采用的说服方法主要是(A)。

A.逻辑说服

B.情感说服

C.权威说服

D.社会说服

7.根据加涅的学习理论,将新知识与已有知识建立联系的学习过程是(C)。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.联结学习

D.规则学习

8.在教育评价中,形成性评价的主要目的是(B)。

A.对学生学习结果进行总结

B.监控学生学习过程

C.对教师教学效果进行评估

D.为升学考试做准备

9.根据奥苏贝尔的有意义学习理论,有意义学习的本质是(A)。

A.新

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