精准·浪漫
——有效音乐教育活动设计再思考
长沙师范学院陈跃辉分享提纲前言来自教研现场的感悟精准:有效设计与音乐学习任务分析浪漫:音乐元素与艺术化生活方式在精准中彰显浪漫:有效音乐教育活动的追求现场教研中的感悟一、的现实困难理想那么美,现实好“骨感”!现场教研中的感悟一、的现实困难成为“好教师”的永恒追求→有效音乐教育活动设计(教师在准确把握活动内容价值的基础上,合理确定活动目标,使用适宜的幼儿学习支持策略,为促进幼儿在原有基础上获得整合、协调、可持续的进步和发展而做
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