- 0
- 0
- 约5.89千字
- 约 10页
- 2026-05-04 发布于云南
- 举报
小学英语三年级下册Unit2MyClassLesson1(教案)跨学科融合精案
一、教学内容解析
【基础·核心定位】
本课是人民教育出版社精通版(三年级起点)三年级下册第二单元“Myclass”的第一课时,属于新课标课程内容中“人与社会”主题范畴下的“学校与班级生活”子主题。本课作为单元开启课,起着承上启下的关键作用:既承接上一单元“Myclassrm”中关于教室物品与位置的表达,又为本单元后续深入讨论班级数字、同学数量以及综合介绍班级情况奠定语言与情感基础。
【教材内容全景罗列】
本课教学内容主要包含两大核心板块:
1、Justtalk部分:呈现真实校园情境中,新同学之间相互询问并回答班级信息的对话。核心人物LiYan和GaoWei在校园相遇,通过“Gdmrning,MissLiu!”向教师问好后,GaoWei向LiYan发问:“Whichclassareyuin?”,LiYan则清晰回答:“I‘minClassSix,GradeThree.”。
2、Let’slearn部分:聚焦核心词汇的认读与书写。本部分首次系统呈现英文数字单词“ne,tw,three,fur,five,six”,以及学校生活核心名词“class,grade”。
3、Letschant部分:提供一组节奏明快、朗朗上口的歌谣,将数字与班级年级句
您可能关注的文档
- 小学三年级下册道德与法治《爱心传递者》第一课时教案.docx
- 统编版四年级下册《猫》审美鉴赏与创意表达跨学科项目式教学设计.docx
- 初中英语七年级下册Unit12单元中考词汇分层复习教案.docx
- 牛津上海版八年级英语下学期Units 17核心语法精讲与整合应用教案.docx
- 小学六年级英语下册 Unit 1 寓言深度教学教案.docx
- 初中数学九年级总复习专题:二次函数背景下三角形面积问题的深度解析与策略构建.docx
- 核心素养导向下初中七年级生物学验证性实验探究化重构——以苏教版2024版“绿叶光下合成淀粉”为例.docx
- 初中物理九年级全一册(沪科版)·第十四章·核心素养视域下跨学科实践型教学设计.docx
- 初中八年级英语下册 Module 6 Unit 3 核心素养导向课堂导学案.docx
- 基于主题意义探究的初中英语阅读素养培养教学设计——以外研版七年级下册Module 5 Shopping为例.docx
原创力文档

文档评论(0)