2025 小学三年级科学上册《电路中灯泡数量与亮度》课件.pptxVIP

电路中灯泡数量与亮度演讲人

04/连接2个灯泡的并联电路03/动手实验：两种连接方式下的亮度观察02/从“一盏灯”到“多盏灯”：问题的提出与旧知衔接01/电路中灯泡数量与亮度06/生活中的应用：从实验室到家庭电路05/现象背后的科学：电流与电压的秘密07/总结与拓展：像科学家一样思考目录

2025小学三年级科学上册《电路中灯泡数量与亮度》课件

01电路中灯泡数量与亮度

电路中灯泡数量与亮度作为一线科学教师，我始终相信“做中学”是打开科学之门的钥匙。今天，我们将围绕“电路中灯泡数量与亮度”这一主题，通过观察、实验、分析，像小科学家一样揭开其中的奥秘。这节课的内容不仅是对“简单电路”知识的延伸，更能帮助同学们建立“变量控制”“现象与规律”的科学思维，让我们从回顾旧知开始，一步步深入探索。

02从“一盏灯”到“多盏灯”：问题的提出与旧知衔接

从“一盏灯”到“多盏灯”：问题的提出与旧知衔接同学们，上节课我们用电池、导线、小灯泡和开关组装了“会亮的电路”（展示简单电路实物）。还记得闭合开关时，灯泡为什么会亮吗？对，电流从电池的正极出发，经过导线、灯泡、开关，回到负极，形成了闭合回路，灯丝被电流加热到高温就发光了。

现在，老师有个问题：如果我在这个电路里再增加一个灯泡，会发生什么？有的同学说“两个灯泡都会亮”，有的猜测“可能更亮”“可能变暗”，还有同学担心“可能不亮”。这些猜想都很有道理，但