原创力文档《平行四边形》大单元教学设计
学科数学年级八年级设计者
教材版本华师大版册、章下册第十七章
1.理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的本质特征，能准确识别平行四边形。
2.探索并证明平行四边形的性质定理和判定定理，能运用定理进行简单的推理、计算和
作图。
3.经历观察、猜
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