高中英语人教版选择性必修第二册3.1.Opening Page Reading and Thinking表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

高二

学期

秋季

课题

Unit3FoodandCulture（OpeningPageReadingandThinking）

教科书

书名：普通高中教科书英语选择性必修第二册

出版社：人民教育出版社5月

教学目标

1.通过阅读，学生能够了解中国典型菜肴和其中所反映的文化内涵、历史特色等，思考食物与地域、文化传统、当地人性格等之间的关系。

2.通过阅读活动，学生能够预测文章内容，梳理文章的段落结构，理解文本中的因果关系，找出主题句，理解文章细节，探寻主题意义。

3.学生能够了解博大精深的中国饮食文化，坚定文化自信。

教学内容

教学重点：

1.引导学生研读语篇，梳理信息，挖掘主题，了解和探讨中国菜肴所蕴含的文化内涵和所体现的地域特点、历史传统等。

2.引导学生结合自身知识和体验，思考饮食与文化、饮食与人物性格之间的联系；透过表象，挖掘背后隐含的文化深意。

教学难点：

引导学生借助文本中的语篇衔接词，或通过理解文字背后的隐含意义，准确把握信息之间的因果关系，提升阅读理解能力。

教学过程

Openingpage:

活动1：教师引导学生看主题图，并结合主题图讨论问题。

1.Whatimpressedyoumostinthepicture?

2.Whatare