《绘制算法流程图--算法的描述》教案-2025-2026学年清华版（贵州）（新教材）小学信息技术四年级下册.docx

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《绘制算法流程图--算法的描述》教案-2025-2026学年清华版（贵州）（新教材）小学信息技术四年级下册

一、教材分析

本课是清华版（贵州）小学信息技术四年级下册第1单元《自制环保币计算器——从计算到算法》的第3课。本单元以“自制环保币计算器”为项目主线，前两课学生已初步理解算法概念，学会分解“环保币计算”的项目需求。本课作为承上启下的关键环节，核心是让学生掌握算法的可视化描述方法——流程图。教材从生活实例入手，对比自然语言描述算法的优缺点，引出流程图的规范符号与绘制方法，重点讲解顺序结构流程图的绘制，并结合“环保币累加计算”的实际问题进行实践，为下一课将流程图转化为程序奠