2026年中级社会工作者考试《社会工作实务》强化提分卷【结合】.docxVIP

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  • 2026-05-05 发布于陕西
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2026年中级社会工作者考试《社会工作实务》强化提分卷【结合】.docx

2026年中级社会工作者考试《社会工作实务》强化提分卷【结合】

1.【案例分析题】阳光小学近期发现部分学生出现学业明显下滑、情绪不稳定,个别学生有沉迷网络游戏的倾向。学校社会工作者小林启动了早期预防工作。他通过(江南博哥)日常观察、个别访谈,并引入一个数字分析平台,整合了学生的学业成绩、行为记录和家庭基本信息,系统识别出若干需要重点关注的学生。小林为其中几位因父母离异而情绪低落的同学提供了定期心理疏导和学业跟进,并与他们的监护人保持沟通。

针对几位在课堂上表现异常、疑似有特殊学习需求的学生,小林协调班主任、心理老师和家长进行了联合评估,并据此共同商定了针对性的支持方案。同时,他为这些学生的家长组织了“成长伙伴”互助小组,定期分享情绪管理和亲子沟通技巧,并链接了社区的“课后临时照护”资源。此外,小林为全校教师举办了“学生心理危机初步识别与应对”工作坊,并在全校范围内策划并开展了“友爱校园周”主题系列活动。

【问题】

1.请结合案例分析,社会工作者小林在学校提供的服务体现了选择性早期预防的哪些内容?(10分)

2.请结合案例说明,社会工作者小林为特殊群体学生及其家庭提供了哪些具体服务?(10分)

参考解析:

1.社会工作者小林的服务体现了学校社会工作服务选择性早期预防的以下主要内容:

(1)风险筛查:案例中,小林“通过日常观察、个别访谈,并引入数字分析平台,整合学生信息,系统识别出需要

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