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  • 2026-05-06 发布于江苏
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基础教育师资力量配置制度

第一章总则

第一条为规范公司基础教育师资力量的配置与管理,提升教育教学质量,防控师资队伍建设中的专项风险,确保人才资源的优化配置与高效利用,特制定本制度。通过明确管理流程、压实各方责任、强化风险防控,构建科学、规范、高效的师资力量管理体系,为公司基础教育事业的可持续发展提供人才保障。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工,涵盖基础教育师资的选聘、培养、考核、调配、退出等全流程管理。涉及场景包括但不限于新设学校师资配备、现有师资结构优化、专项课程教师配置、外籍教师引进等业务活动。

第三条本制度下列术语含义如下:

(一)“XX专项管理”指公司针对基础教育师资力量配置开展的系统性管理活动,包括规划制定、过程监控、风险防控、绩效评估等环节,旨在实现师资资源的合理化配置与规范化管理。

(二)“XX风险”指在师资力量配置过程中可能存在的合规风险、质量问题、结构风险等,如选聘程序不合规、教师资质不达标、供需失衡等。

(三)“XX合规”指师资力量配置活动符合国家教育法规、公司内部制度及行业规范要求,确保选聘、培养、考核等环节的合法性与合理性。

第四条基础教育师资力量配置管理应遵循以下核心原则:

(一)全面覆盖原则:确保师资配置覆盖公司所有基础教育业务场景,无死角、无盲区。

(二)责任到人原则:明确各层级、各部门在师

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