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2026年淮北教师考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

2.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师采取的合理措施是（）

A.中断讲课，立刻批评

B.不予理睬，继续讲课

C.走到身边，轻敲桌面

D.停止讲课，全班整顿

3.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.为了获得老师表扬

B.为了获得奖学金

C.对知识本身的兴趣

D.为了避免家长批评

4.教师在教学中采用“一题多解”的方法，主要是为了培养学生的（）

A.聚合思维

B.发散思维

C.常规思维

D.抽象思维

5.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，这称为（）

A.定势

B.功能固着

C.迁移

D.原型启发

6.教师通过生动的语言描述，使学生产生所描绘事物的表象，这是（）

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观

7.学生在学习过程中，将所学知识系统化、条理化，这属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

8.教师对学生的期望会影响学生的学习成绩，这是（）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.罗森塔尔效应

9.